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雪郎的博客

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五年级语文教学反思  

2016-06-30 11:33:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间飞逝,本学期很快就结束了,下面就本学期的语文教学作一个全面的反思总结:

1、重视字词教学,夯实语文基础

   字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,在教学中应重视词语听写,词语抄写,同时还可开展丰富多彩的活动(如:词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握|。加强学生书写习惯培养,养成严谨准确的书写习惯;对于篇章积累部分,尽量让学生积累得更多。

2、提高阅读能力,引导个性阅读.

从考试情况来看,阅读题的得分率是最低的,说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难,只要学生认真阅读短文,是很容易找到答案的。所以在平时的教学中要多给学生朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为,要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本,用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。 阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此,在阅读教学中要还学生朗朗的读书声,让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。|

3、提高习作水平。

(1).平时教学中应注重培养学生观察生活的能力,积累素材的习惯,为习作准备充足的材料;

(2).注重从语言积累和语言训练两方面入手培养和提高学生的语言表达能力;

(3).适当教给学生习作方法习作技巧,包括审题、立意、选材、过度结尾、谋篇布局等方面;

(4).将习作与阅读,习作与生活联系起来,加强课内外沟通,注重生活作文,提高学生习作水平。

 

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